教 学 管 理

    学校教学管理制度健全，按教学计划合理安排课时，注重过程管理，教学秩序正常、稳定。教师的备、教、改、导、考过程管理严格，与教师工作量化考核、教学工作质量奖挂钩。各种教学资料齐备，为教学服务，发挥了应有的作用。
    所有专业拟定了较完备的教学计划、教学大纲，参编、自编的教学大纲60余种。学校据此开齐课程、开足课时，组织教学。教师能按规定制定教学工作计划，撰写教案，每学期由教务处收齐计划，检查教案。学校成立了二级教研机构，建立了有关制度，组织开展教研活动，教研成果丰硕。
    艺术实践是艺术教育的重要环节，列入了教学计划，执行严格，有计划、记录、总结。表演类专业校内有实习小剧场，校外有相对稳定的实习基地，如武汉剧院、和平剧场、武汉电视台等；美术专业在长阳等地有写生基地。组织学生参加职业技能鉴定和技术等级的考核，美术、舞蹈、戏剧表演专业毕业生持职业技术等级证书的比例达到77.5%。
    在教师管理上，有定期考核制度，执行严格，并建立了教师业务档案。教师培训有计划，近三年通过在职培训、脱产培训使教师的学历层次有了很大的提高，年培训在91.8%以上，合格率为100%。《教师职业道德规范》等文件齐全，执行良好。广大教师具有良好的职业道德，教书育人，为人师表，教学成果突出，在测评中得到学生的充分好评。
    学校注重教材建设，主编、参编并公开发行的教材如《文化工作与职业道德》，内部发行的专业教材如《语言基本功训练》等100余种。主要课程的教材完备。学校完成了省文化厅组织的教学大纲编写。
    根据艺术人才市场的需求，对课程设置进行了大胆改革，积极探索新的教学模式，并逐步推广。课程改革成效突出，毕业生文化基础较牢，专业面较宽，艺术实践能力扎实，在高考、就业中具有较强的竞争力。参照文化部颁布的指导性教学计划，文化课课程设置达到部颁规定，开出率为100%；专业课课程设置的主要课程达到文化部规定标准，其余课程视学校实际作了相应调整，调整幅度在10%以内。学校配备有专任体育教师，有相应的体育场地、设施、设备，坚持开设了体育课，每年举办运动会。

教 师 队 伍

    现学校有教师65人，其中研究生学历15人、本科学历35人、大专学历18人，大专以上学历58人，占教师总数的89.2％。平均教龄13年，中高级职称占教师总人数54.7%。平均年龄38.5岁，呈梯形结构。专业教师平均实践年限17.9年，持有执教实践证书的教师占37.5%，专业骨干教师配备齐全，充分满足了学校教学需要。
    学校教师具有扎实的业务知识和实践教学能力。教学水平不断提高，教学方法不断改进，并逐步运用现代化手段辅助教学，受到学生的好评。教研成果突出，编有《语言基本功训练》、《京剧剧目实施性教学大纲（六年制）》、《舞台美术专业教学大纲》、《楚剧舞台美术发展简介》、《汉剧锣鼓经的种类作用及其应用方法》、《服装设计与表演专业教学实施方案》等教学大纲、教材和教学方案，教师自1987年以来发表论文总计在110篇以上，近三年来在省市教研活动中获得奖励达23次，儿童音乐剧《红鬼与蓝鬼》，小剧场话剧《青春独白》，小品《五花进城》、《驯鸟》，杂技《顽童献艺》、《蹦床》均由学校创作并演出，并多次在全国获奖。舞蹈教师指导的学生获得全国第六届及第七届“桃李杯”比赛中国舞少年乙组三等奖两个，优秀表演奖四个。青年教师余雷及李学中老师均获得桃李杯比赛所分布发的园丁奖。