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聚焦学科建设,赋能教师发展——我校组织学科组长工作述职竞聘会
时间:2021-02-04
为聚焦学科建设,增进学科交流,赋能教师发展,着力提升学校教学和科研水平,我校于2021年1月26日上午召开2020年度学科组长工作述职和新任学科组长竞聘会,聂磊校长、教务科、教学研究室及各教研室主任出席会议。

       为聚焦学科建设,增进学科交流,赋能教师发展,着力提升学校教学和科研水平,我校于2021年1月26日上午召开2020年度学科组长工作述职和新任学科组长竞聘会,聂磊校长、教务科、教学研究室及各教研室主任出席会议。



       述职会上,14位组长精心准备了汇报PPT,共同分享了一年来学科建设工作中的特色和亮点,并介绍了今后工作的设想。2020年,组长们克服困难,积极探索,在线上教学的探究、教师团队的建设、教研工作的开展和管理经验的总结等方面做出了卓有成效的工作。刘毅老师提出了规范专业课程标准、做实专业教研活动、呵护专业健康生态的学科建设理念;喻凤老师邀请沈承宙校长、刘毅老师为教学教研把舵,助力教师能力的提升和专业的健康发展;闵文龙老师鼓励学生走出学校,开阔眼界,广泛开展专业交流和展示;董科卉老师引领的政治学科组教研成绩斐然,教师发表论文6篇,参与课题1项,组内教师凝心聚力,全力备战教师能力大赛。




       华荔主任在发言中谈到,组长们的专业精神和教研热情感染了我们每一个人,学科组是学校内涵式发展的内驱关键,学科组长应该拥有坚实的学科知识和先进的教育观念,在管理上具备一定的组织协调能力,在专业上具备教学研究和改革创新的能力。她提出了三点感受与大家共勉:思考与学习,不断提高自身修养,提升教研能力;合作与管理,提升团队协作能力,推进学科发展;高效与务实,加强校本教研,促进教师发展。



       聂磊校长充分肯定了各学科组长在教学教研方面做出的突出成绩,并对各教研室主任的全力支持表示了感谢。他强调,学科组长是学科发展的灵魂,在学校的教育教学中具有举足轻重的作用。学科组长首先应该具备团队意识,将专业引领与团队建设结合起来,促进团队的全面发展;同时要增强服务意识,为学生的成长、教师的发展、专业的建设贡献力量;还应具备教研意识,通过开展形式丰富的教研活动,全面提升教师的教研水平和综合素养。最后,聂校长对学科组长今后的工作提出了期许,希望大家继续保持热情的工作态度,在教学标准的研制、校本教材的开发、教学能力大赛的准备方面将工作做实、做细,把提升教师能力和加强队伍建设作为教研工作的重中之重来抓,发挥学科组聚智合力的作用,立足新起点,追求新高度,开创学校教科研工作的新局面!


       会后,教务科、教学研究室组织了新任学科组长的竞聘工作,经教师个人竞聘,相关部门负责人根据竞聘教师的教学和科研能力,以及对学科建设的工作设想等进行综合审议,报校长办公会审批,最终聘任情况如下:

       舞蹈教研室:基训学科组(姚胜老师)、钢琴伴奏学科组(陈宇辉老师)

       戏表教研室:声乐学科组(喻凤老师)、台词学科组(芮锐老师)、形体学科组(陈杨老师)、表演学科组(严亮老师)

       音乐教研室:器乐学科组(刘毅老师)、声乐学科组(刘静老师)

       服美教研室:基础美术学科组(闵文龙老师)

       公共课教研室:语文(杨振之老师)、数学(高莹莹老师)、英语(陈黄艳老师)、政治(董科卉老师)、历史(陈欢老师)、地理学科组(刘磊老师)


武汉市艺术学校

教务科  教学研究室

2021年1月26日

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